范祥
- 字は晉公。邠州三水の人。進士に及第し乾州推官から出仕、殿中丞に遷り鎮戎軍通判となった。元昊が城を急襲した際、祥は将士を率いて退却させ、劉璠堡・定川砦の築城を請い許された。慶州・汝州・華州知州を歴任、陝西の銀銅坑冶の鋳銭を提挙、財利に通じ鹽法の変更を建議、後の人はこれをあえて容易に変更しなかったが少しずつ損益を加えた（詳細は食貨志にある）。
- 本路刑獄を提点し解鹽を制置、度支員外郎に累遷し轉運副使権に転じた。古渭州は秦州から三百里離れ啞兒峽を経る道であり、辺城はしばしば城を築くよう請ったが朝廷は餽餉の困難を理由に許さなかった。祥は州事を権に領し急ぎ修築を請いながらも未報のまま擅に興役を始めたところ、蕃部が驚き擾れ青唐族羗が廣呉嶺堡を攻め破り啞兒峽砦を包囲し官軍の戦死者は千余人に及んだ。この罪で官一等を削られ唐州知州となったが後に官に復し、陝西縁邊の青白鹽を提挙し解鹽使制置を改め卒した。
- 嘉祐中、包拯が「祥が陝西鹽法を通じて実施すること十年、榷貨務使の緡銭を歳々数百万減らした、その労は記録すべき」と述べ、子孫に官を与え景を郊社齋郎とした。熙寧中、洮・岷・疊・宕・河州を平定して数千里の郡県を置いた際、古渭を通逺軍とした。陝西轉運副使権の張詵は「朝廷が洮隴の故地を復すにあたり将帥から偏佐に至るまでみな功賞を得ているが、洮渭の父老が皇祐中の轉運使祥が熟羗のしばしば寇掠されているのを理由に部族が土を輸して城を置き守禦としたことを語るのを見た。祥のこの挙は辺隙を消沮するに足るもので攻守の利を知る者だった。兵が少し挫け身は黜けられ謀は廃された、臣は密かに悲しんでいる。旧功を推原し褒恤を賜り、天下に祥の死後もなお恩を被っていることを知らしめ、祥の忠義の気を舒べてほしい」と奏し、詔で秘書録を贈り未官の子一人に官を授けた。子は育。
范育
- 字は巽之。進士に挙げられ涇陽令となり、親を養うため職を辞して帰り張載に師事した。推薦する者があり召見され崇文校書・監察御史裏行を授かった。神宗が「書に堲讒説殄行（讒言を憎み悪行を絶つ）とあるが、これが朕が御史に任じる意である」と諭すと、育は大学の誠意正心をもって天下国家を治めるよう請い、張載ら数人を薦めた。西夏が環慶に入寇した際、育に辺境を巡視させると、育は「寳元・康定間の王師と夏人の三大戦はすべて敗北している、今再び挙兵しても同じだろう、中国の大がなぜ夏人数郡を制せぬのか、それは敵と我を察せず妄りに動員するからだ。昨年の荔原の役では夏人は自ら塁を修めるだけで漢と争わないと声言しながら三度侵犯し掩殺した、追撃しても境を越えなかった。この状況を見れば、その意図は明らかだ」と述べた。
- また河東を使し韓絳に囉兀二砦を築かせるよう論した際、外郡の徴用が始まり辺城に及ぶ人員は前後三十万人に達し、遼州は最も窮僻な地でありながら上戸に配夫四百三十四人、僦直（運搬費）は三千緡、下戸でも十六人分の直で十万に及び、輦運の経る駅は二十二に及んだが、宣撫司は事前に期を告げず轉運使は臨時に督弁したため民はみな破産し上下は敢えて言わなかった。ただ遼州守の李宏だけは民力に見合う限度で餽送を期限内に済ませ実情を訴えたが、かえって鞫罪され劾を受けた官吏の減刑を願い出、道中の芻糧の受け取り時期を柔軟にすることで、困窮した民に恩恵が及んだ。神宗はこれらすべてに従った。
- 李定の親喪隠匿を劾したことで御史を罷免され、中書戸房検正となり固辭して韓城縣知県となった。鄜延に赴き画地界（境界画定）を議するよう詔された際、育は「保疆（境界防衛）は約を持つことに及ばず、約を持つことは信を敦くすることに及ばない。先日の疆場は厳格に守られていたはずなのに、一旦約が破れれば兵拏（争い）が前で起こり耕者が後ろで侵される、これは封溝（国境の溝）が頼りにならないことを示す。人を左に去らせ兵革を右に興し、金繒（贈り物）を朝に委ね烽烟を夕に上げる、これは持約が頼りにならないことを示す。今我々は利を見て兵を加えるならば、講和の後に自ら境界を立てるのは恥ではないか」と述べた。
- 安南行営で郭逵・趙卨が十万の兵で交阯を伐った際、長沙に行き病死者が相次いだ。逵・卨がまた輯睦（協調）しなかったため、育はその不便を疏し従わなかった。久しくして河中府知府に加え直集賢院、鳳翔に徙り直龍圖閣として秦州に鎮した。元祐初、召され太常少卿となり光禄卿・樞密都承旨に改められた。劉安世が育の閨門（家庭）の不粛（不品行）を暴いたため熙州知州に出た。当時、質孤・勝如の両堡を棄てる議が起こった際、育は「熙河は蘭州を要塞とし、この両堡は蘭州の蔽である。これを棄てれば蘭州が危うくなり、蘭州が危うくなれば熙河は腰膂（要衝）の憂いを持つことになる」と争い、また「李諾平・汝遮川はこれ趙充国の屯田・古の榆塞の地だ」として城を築くよう請うたが認められなかった。給事中・戸部侍郎に入り卒した。高宗紹興中、育の棄地への抗論・進築の策が採用され寳文閣學士を贈られた。